本館與臺大人類學系繼於108學年度合作開設「漢人神怪文化與博物館策展」課程,以國家文化記憶資料庫「城南何趣-假鬼假怪」為案例,實作故事生產初期規劃。再次於109學年度合作開設「宗教、博物館與數位轉譯」課程。3月4日(四)第一堂課由本館教育推廣組辛治寧組長從創新和翻轉取徑,帶領同學認識博物館發展,並以...
日期:2021-03-04 ~ 2021-04-08
本館去(109)年研發「創齡寶盒-家的印象」長者創意學習資源,連結社區中心及學校規劃辦理專業培力及相關創齡活動,後續並以寶盒為基礎與跨領域專業人員開發多元創新服務方案。為持續發展本館創齡業務,增進志工服務專業知能,於110年3/12、3/19及4/6邀請聲音藝術家鄭琬蒨老師協力辦理「創齡寶盒-聆聽計...
日期:2021-03-12 ~ 2021-04-06
【用思考玩遊戲】讀取幸福記憶 #NMHappiness我們的一天,從選擇開始,以每天更新的記憶作結。有沒有想過,如果做了另一個選擇,我會是現在那個我嗎? 今年5月,史博館與擅長兒童哲學的CIBALA老師合作,邀請國小的孩子們【用思考玩遊戲】。透過新奇有趣的方式,鼓勵孩子正面看待接二連三的選...
日期:2021-07-10 ~ 2021-07-10
「人生不卡關 AR實境解謎遊戲」 正 式 上 線史博館閻羅王版畫附近拾獲一包神祕資料袋,失物招領公告月餘,遲遲未見失主認領。不敢大意的館方,決定公開內容,盼藉群眾之力,共尋失主下落。來自各方解謎好手,自發組成『假鬼假怪調查團』。試圖以群眾之力,解開城南時空夾縫中層層謎團,共尋遲遲未現身的神祕失主,究...
日期:2021-04-02 ~ 2021-04-03
【大寶歷險記】為史博館閉館期間由志工自行研發的教育活動,內容主要是藉由行動展演方式,將館藏有動物主題的藏品結合故事及角色扮演,循序漸進引導學童連接真實與想像形象之間的差異,並透過問答活動讓學生了解古人的智慧及博物館藏品所代表的意義。自108年起【大寶歷險記】針對國小中低年級學童,與社福單位及國小合作...
日期:2021-01-14 ~ 2021-01-15
本館參與教育部「108年度『藝起來尋美』-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫」館校合作,與臺北市麗山國小辦理【與大師藝起荷荷笑】體驗課程。以「城南何趣—嗨大師」網站為課程主軸,目的為培養學生適應現在生活及未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度的跨領域實踐與實驗性課程。本計畫期透過「與...
日期:2020-11-17 ~ 2020-12-22
打開市場的大門,通往無窮的世界給國小中高年級的孩子【市場BY THE WAY】 如果市場是扇大門,引領我們通往世界:抓起一小把香料,便抵達異國;由一尾魚,洞悉遠洋風貌;從一把青菜,知曉土地變遷;或者品嘗掌中的草仔粿,回歸在地文化。如果市場是條時間甬道,引領我們踏上兩種時態。一個年輕、追求速...
日期:2021-02-28 ~ 2021-05-23
史博館今年與專業藝術治療師共同合作,以「家的印象」為主題挑選52件館藏研發長者專屬的「創齡寶盒」創意學習資源,並響應【2020創齡藝術節】以「中華民國博物館學會友善平權委員會」一員積極參與博物館串聯活動。11月間邀請長照專業照護人員及本館志工共學培力,共同進行寶盒初體驗;另與臺北市中正區健康服務中心...
日期:2020-11-09 ~ 2020-11-23
國立歷史博物館「鈔跑抵家-見錢眼開的多感體驗」行動博物館今(109)年巡迴至宜蘭,第5站開到宜蘭縣大同鄉泰雅生活館前廣場展出。開展以來,提供在地鄉親不一樣的多感體驗。10月14日全鄉4所國小8個分校師生下山齊聚,一起上車出任務! 以泰雅族為主的大同鄉,共有10個村落依蘭陽溪沿岸坐落。史博館...
日期:2020-10-14 ~ 2020-10-14
國立歷史博物館以「城南何趣-哪一味?」網站「尋找你我的城南滋味」為主軸,搭配城南地區獨有記憶蒐藏與在地人情,於10月25日下午與臺北市自來水園區攜手舉辦「那一味」市集。安排繪本老師說城南故事,邀請城南在地商家及手作達人,與觀眾一起以多元感官和方法共尋城南好滋味,共創城南地區豐富且獨特的文化意象。
日期:2020-10-25 ~ 2020-10-25